Навигатор это инструмент для подбора игр, которые подошли бы конкретному ребенку от 0 до 3 лет с учетом особенностей его состояния и нарушений ― двигательных, сенсорных, эмоциональных, когнитивных или сочетанных.

Использовать Навигатор могут как родители (самостоятельно или с помощью специалиста), так и специалисты (после опроса семьи).

Навигатор описывает игровые навыки детей, в норме проявляющиеся в возрасте от 0 до 3 лет. Это тот возраст, когда в игре наибольшее значение имеет качество взаимодействия с игровым партнером. Навигатор включает анкеты, последовательно ответив на которые, вы получите рекомендации по подбору и организации игр именно для вашего ребенка или ребенка, с которым вы работаете.

Рекомендации представлены в виде пошаговых описаний действий взрослого, иллюстраций и дополнительных материалов об адаптации и организации игр.

Задачи
  • упростить взрослому поиск и подбор вариантов игр, подходящих конкретному ребенку;
  • предложить способы адаптации игры и пространства для игры;
  • предложить идеи и рекомендации о том, как вести себя взрослому во время игры.
Навигатор не предназначен для диагностики ментальных или функциональных возможностей ребенка. 
Но он помогает выявить сложности с которыми ребенок сталкивается, проявляя их в игре, и найти конкретные решения
Как это работает?
1
Отвечаем на вопросы анкеты о коммуникации ребенка
2
Отвечаем на вопросы анкеты об актуальных трудностях ребенка
3
Изучаем вариант(-ы) игры, предложенные Навигатором
4
Пробуем использовать предложенные варианты игры
5
Если способы, которыми коммуницирует ребенок, изменятся, повторяем пункты 1–4.
Наша команда
Татьяна Гегина
специалист по коммуникации (АДК), АНО «Физическая реабилитация»
Маргарита Истомина
педагог-психолог, эрготерапевт, Фонд «Игра»
Ирина Покровская
физический терапевт, специалист по АФК, АНО «Физическая реабилитация»
Юлия Даре
руководитель информационно-образовательного отдела, АНО «Физическая реабилитация»
Евгений Ригин
ИТ-разработчик сайта, Музейные кодовые системы
Александр Ходот
дизайнер сайта, Музейные кодовые системы
Сердечно благодарим коллег за сотрудничество и предоставленную возможность использовать материалы:
  • Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь» за финансовую поддержку проекта,
  • Программу «Уверенное начало», г. Москва,
  • АНО «Физическая реабилитация», г. Санкт-Петербург,
  • авторов подхода «Игровая педагогика»: Иму Юрьевну Захарову, Елену Вячеславовну Моржину и последователей — игровых педагогов;
  • наших коллег, принявших участие в апробации пилотной версии навигатора, — физических терапевтов, эрготерапевтов, специалистов по коммуникации, психологов, игровых терапевтов,
  • большую группу родителей, принявших участие в апробации инструмента.
Ссылка скопирована